Володимир Заєць “Ліва Справа”
Сьогоді біля стін Міністерства освіти відбувся пікет студентів-страйкарів із Київського державного інституту декоративно-прикладного мистецтва. Більше сотні студентів та викладачів намагалися примусити чиновників не тільки вислухати, але й почути їхні вимоги. До акції приєдналися активісти незалежної профспілки „Пряма дія” – студенти інших вишів столиці, що прийшли проявити свою солідарність. Протестуючі вимагають відставки ректора Володимира Ляхоцького, а також збільшення ваги студентів при прийнятті важливих для них рішень.
На твердження студентів, Володимир Ляхоцький звільняє компетентних викладачів та призначає на адміністративні посади людей, що не мають стосунку до мистецтва та візуальної культури. Наприклад, замість фахових художників інститутом та кафедрами починають керувати викладачі фізкультури, гінекологи чи просто слухняні, але не дуже досвідчені молоді спеціалісти. „Ми хочемо вчитися і страйкуємо не тому, що нам цікаво пропускати пари” – каже студентка інституту Оксана. Сам пан Ляхоцький є істориком і не знається на мистецтві. Демонструє відсутність розвинутого смаку, що у цій ситуації все одно, що глухий ректор музичного училища чи консерваторії.
Ректор інституту декоративно-прикладного мистецтва вже рік є одним із улюблених персонажів студентських анекдотів, зізнаються молоді люди. Гомеричний регіт викликає його пропозиція обводити акварелі по контуру „для яскравості” фломастерами. Гіпсову копію скульптури Мікелянжело він назвав „кособокою” та припустив, що це творчість студента-кераміста. Ознакою художньої цінності живопису він вважає можливість продати картину на Андріївському узвозі.
Студенти та частина викладачів хочуть, щоб ситуація в інституті повернулася до такої норми, коли ректор не заслуговував би знущальних дотепів, зневаги чи щирою ненависті. Особливу любов Ляхоцький заслужив „економією”. Юні художники твердять, що ректор примушує викладачів планово занижувати „надто високі” оцінки, що менше платити стипендію. Викладачам він пояснює, що їм тоді збільшать платню. Так руйнується дружня, майже родинна атмосфера, що є притаманною творчім вишам. Втім, міністерство поки що не горить бажанням звільняти цього своєрідного адміністратора від науки. „Складається враження, що чиновники Міносвіти воліють заговорити протест”, – припускає активіст „Прямої Дії” та молодий журналіст Михайло Каменєв.
Звільнений на початку весни минулого року викладач композиції Анатолій Степанович Симоник запропонував вимагати приєднання інституту до Харківської, Львівської академії мистецтв чи столичної художньої академії. Така реорганізація буде означати зміну підпорядкування, але позбавить юридичної тяганини сам колектив інституту. Втім, і цей варіант не є ідеальним. Наприклад, у київській академії немає багатьох спеціальностей і не зрозуміло, як студенти вчитимуться на магістратурі. Тож можливо, вимоги доведеться трохи конкретизувати. Всі ці питання мають вирішити збори страйкарів. Завтра їхній пртест продовжиться біля будівлі альма-матер.
Основні вимоги студентського страйку:
1. Відставка ректора інституту.
2. Включення студентів (представників факультету ) до Вченої ради інституту та Рад факультетів з правом вирішального голосу.
3. Оприлюднення фінансових витрат інституту, спрямованих на покращення матеріальної бази інституту та ремонтні роботи у приміщенні інституту та гуртожитку (раз на півроку ).
4. Входження студентів з усіх спеціалізацій (по 1 представнику ) до стипендіальної комісії.
5. Присутність студентів (з усіх спеціалізацій ), з правом вирішального голосу на переглядах (за результатами семестру та практики ).
6. Внесення відповідних змін (пункти 1-4) до “Положення про навчальний процес в інституті”.
7. Дотримання на території інституту положень про функціонування державної мови.
8. Проводити екзамени на 5-ий курс за спеціалізацією. В екзаменаційну комісію повинні входити представники всіх кафедр.
9. Переглянути умови контрактної форми навчання.
10. Провести перерозподіл приміщень під майстерні.
11. Скласти перелік нагальних ремонтних робіт приміщень інституту із зазначенням терміну їх виконання.
12. Забезпечити матеріальну базу для кафедр.
13. Забезпечити ВНЗ їдальнею, налагодити роботу медпункту.
14. Розпочати ремонт гуртожитку з заміни каналізаційної системи та електропроводки.
15. Періодично поновлювати інвентар для потреб гуртожитку.
Фотографії страйку
https://kotushka.livejournal.com/109693.html#cutid1
ДЖЕРЕЛО
https://livasprava.info
